Handicap et inclusion

Sommaire
• Une inclusion qui se construit chaque jour
• Des équipements adaptés
• Des outils pour mieux communiquer
• Sensibiliser et former pour mieux accueillir
• Des actions récentes et un projet à venir
• Contact

Une inclusion qui se construit chaque jour

L’engagement de la Ville s’inscrit dans les grands principes portés par la Convention internationale des droits de l’enfant et la loi du 11 février 2005. Il se traduit localement par une volonté claire : permettre à chaque enfant de trouver sa place, de grandir à son rythme et de bénéficier d’un accompagnement adapté.

À Vitrolles, cette ambition s’appuie aussi sur le Projet Éducatif Vitrollais , qui place l’intérêt de l’enfant au cœur de l’action municipale. Cela passe par des professionnels formés, des lieux pensés pour répondre à des besoins variés et une attention constante portée aux familles.

Cette démarche se construit au quotidien, grâce à un travail mené avec les familles, les équipes éducatives et les partenaires. Ensemble, ils contribuent à proposer aux enfants un parcours plus serein, plus accessible et plus inclusif.

Des équipements adaptés

Pour améliorer l’accueil des enfants à besoins particuliers, la Ville équipe progressivement ses structures avec du matériel adapté, parmi lequel :

• bureaux adaptés
• sièges de toilette spécifiques
• lits de change
• armoires et panneaux de concentration

Parallèlement, des salles sensorielles sont développées dans plusieurs structures, en partenariat avec la CAF. Ces espaces permettent aux enfants de se détendre, de se recentrer et de mieux appréhender leur environnement.

Des outils pour mieux communiquer

La Ville accompagne également les équipes dans l’utilisation d’outils pédagogiques adaptés, afin de faciliter les échanges et le quotidien des enfants. Parmi eux :

• les sacs sensoriels Bop’s, qui stimulent les sens et favorisent l’apaisement
• les classeurs de communication, permettant de faciliter les échanges avec les enfants non verbaux ou utilisant des pictogrammes

Ces outils aident à mieux comprendre les besoins de l’enfant, à soutenir son expression et à encourager sa participation dans la vie des structures.

Sensibiliser et former pour mieux accueillir

L’inclusion repose aussi sur la sensibilisation et la formation. La Ville organise régulièrement des temps de formation à destination de ses agents : ATSEM, animateurs périscolaires, directeurs de sites, agents des médiathèques ou encore personnels des équipements sportifs.

Ces actions permettent de renforcer les compétences des équipes et de développer un accueil toujours plus adapté.

En parallèle, des actions de sensibilisation sont proposées aux enfants pour mieux faire comprendre le handicap et encourager le respect des différences. La Ville travaille notamment avec l’association NRH – Nouveau Regard sur le Handicap pour mener des journées de sensibilisation et développer des projets concrets avec les enfants.

Des actions récentes et un projet à venir

Parmi les initiatives les plus récentes, plusieurs projets viennent illustrer cette dynamique :

• la création du dessin animé de Solie en 2025, destiné à sensibiliser les enfants au handicap
• la mise en place d’un livret d’échanges entre les familles et la Ville, disponible depuis janvier 2026
• la future valise sensorielle, conçue comme un véritable voyage à travers les sens pour enrichir les accompagnements

La Ville cherche en permanence de nouvelles idées, outils et méthodes pour mieux accompagner les enfants, soutenir les équipes éducatives et rendre l’inclusion toujours plus concrète au quotidien.

Un film pédagogique pour sensibiliser

Initié et réalisé en interne par la Ville de Vitrolles, ce film pédagogique s’inscrit dans la démarche d’inclusion des enfants et jeunes à besoins particuliers. À travers le parcours d’une jeune Vitrollaise, il propose un regard concret sur son quotidien, ses envies et ses rêves, afin de mieux comprendre les enjeux de l’inclusion.

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